作者：葛柏炎,殷少来 单位：哈尔滨师范大学 出版：《中学物理》2010年第07期 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFWLZX2010070040 DOC编号：DOCWLZX2010070049 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 新课程把“传感器及其应用”编入中学教材，给中学物理教学带来了生机.通过本章的教学，学生体会到传感器的神奇，物理有用.其中传感器的应用设计是探究的好材料.本文以电子秤的设计为例，浅谈如何通过引导学生追寻更优化的方案，培养学生的学习兴趣和创新能力。

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