《以“文”悟“道”——《蝙蝠和雷达》教材解析及教学建议》PDF+DOC

接受邀请，要上四年级的《蝙蝠和雷达》(人教社教材)。这是一篇说明文，用两课时完成。俗话说：“文以载道，诗以言志。”文有道，诗有志，文章有教化的社会功能，诗歌有情感宣泄和表达的个人功能。教文要传道，学文要悟道。传何道，悟何道?如何传道，如何悟

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