作者：何岭松,王峻峰 单位：清华大学 出版：《实验技术与管理》2005年第01期 页数：4页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFSYJL2005010280 DOC编号：DOCSYJL2005010289 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 针对测试技术课程教学中存在的传感器部分没有实物对象，枯燥、乏味；信号分析部分理论上过于深奥，很难理解的问题，提出用PC机上的资源建立测试技术课程实验教学环境室，将实验带入教室。用演示实验给枯燥的内容以活力、给抽象的理论以形象，调动学生的学习热情和积极性，提高教学质量。

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