作者:刘苗生 单位:湖南工业大学 出版:《湖南工业大学学报》2002年第S1期 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFZZGX2002S10910 DOC编号:DOCZZGX2002S10919 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 阐述了指导教师在毕业设计中培养毕业生分析问题和解决问题的能力,提高学生动手能力的一些具体做法。

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