作者:陈国平 单位:中央电化教育馆 出版:《》 页数:5页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFZDJY2012020190 DOC编号:DOCZDJY2012020199 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 本文从DIS实验的课堂教学应用出发,首先对DIS演示实验的概念进行了初步的界定,然后从五个方面阐述了DIS物理演示实验教学的基本要求,着重从通过转换变化速度、记录稍纵即逝的物理现象,转变记录方式、再现物理变化的全过程,改进实验方法、提高实验的教学效果,突破思维定势、展现意料之外的精彩四个方面论述了DIS的应用方法和应用优势。

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