作者:纪艳华 单位:中国高等教育学会 出版:《》 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFJYSB2011240410 DOC编号:DOCJYSB2011240419 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 生物学是一门以实验为基础的自然科学,也是一门关于生命的科学。在初中阶段,由于生物课程处于从属学科的位置,教师的教学方法还是传统的填鸭式教学,学生从思想上不愿意学,更谈不上兴趣了,教师教起来也费力。在新课标背景下如何改变这种现状呢?生物教师应认真研读教学目标,结合学生实际、教材特点,努力探索新的教学方法,激发学生学习兴

    提示:百度云已更名为百度网盘(百度盘),天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。