作者：靳晶 单位：中国统计出版社 出版：《中国高新技术企业》2008年第07期 页数：1页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFZGGX2008071950 DOC编号：DOCZGGX2008071959 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 传感器的教学是以理论和实验为基础，对于了解和掌握这门实用型学科，实验的演示在教学中起着非常重要的作用，但在传感器教学实验中往往会存在一些具体问题。如实验仪器的熟悉、实验部件的识别、实验波形的观察等，用传统教学模式口述的方法，学生很难直观而准确的理解和掌握。本文主要探讨高职院校如何搞好传感器及其应用的教学的内容。

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