作者:霍凯,杨江天,刘玉琳 单位:清华大学 出版:《实验技术与管理》2015年第03期 页数:3页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFSYJL2015030100 DOC编号:DOCSYJL2015030109 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 针对教学实验资源缺乏、实验设备使用率较低这一问题,分析了系列课程对教学实验的需求,提出了改造既有实验设备、开发新实验项目、搭建共享实验平台的解决方案。结合课程具体实验内容和要求,明确实验项目、确定实验平台改造方案、编写实验指导书并应用于教学。该共享实验平台可支撑多门课程教学实验,实现了跨专业多课程实验设备共享的目的,为实验资源共享提出一条新的思路。

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