作者:韩壮志,马俊涛,尚朝轩,王雪飞 单位:河北教育出版社有限责任公司 出版:《教育教学论坛》2015年第18期 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFJYJU2015181110 DOC编号:DOCJYJU2015181119 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 为适应以信号处理为核心的现代雷达技术发展现状,需要增强本科生对雷达基本理论的运用能力,其关键是建立实验室,在“雷达原理与系统”、“雷达信号处理”等原理类课程中开设相关实验。显然,为不同课程逐个建立实验室是不现实的。本文提出了雷达原理类课程教学共用实验室的建设方案,可以同时满足“雷达原理与系统”、“雷达信号处理”两门课程的实验教学需求,提高了实验室建设效率,也为相关课程共用实验室建设提供了参考。

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