《“传感器与检测技术”学做合一教学思路的应用探讨》PDF+DOC
作者:裴蓓
单位:湖南省农业机械管理局
出版:《时代农机》2014年第03期
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFHNNJ2014030790
DOC编号:DOCHNNJ2014030799
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《转型背景下应用技术类课程的项目式教学改革探索——以光电传感器与检测技术课程为例》PDF+DOC 蔡剑华,熊锐,冯妍,郭杰荣
《《传感器与检测技术》课程教学方法改革探讨》PDF+DOC 苏敏,黄丽丽,厉相宝
《《传感器与检测技术》课程教学方法改革》PDF+DOC2012年第40期 李晋尧
《《传感器与检测技术》课程教学方法改革》PDF+DOC2012年第39期 李晋尧
《“传感器与检测技术”课程改革与探索》PDF+DOC 徐科军,黄云志,王海欣,鲁照权
《关于《传感器与检测技术》课程教学改革的探讨》PDF+DOC2011年第06期 吴跃波
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《一种钞票成色检测与识别系统的研究》PDF+DOC2007年第10期 何佳兵,徐晓华,王希奎,李习伦
《检测技术课程的教学改革与教材建设》PDF+DOC 张靖,刘少强
“传感器与检测技术”是一门实践性和技术性很强的学科,在教学过程中,不仅要注重学生的理论知识的学习,而且要注意加强学生的实践能力的培养和提高。针对这门课程的特点,结合当前的教育形式,需要对这门学科进行分析和探讨。学做合一的教学思路在当前的教学模式实践中取得了较好的成效,表明该教学思路有利于提高学生的创新能力和实际操作能力。文章将对“传感器与检测技术”课程的特点和教学现状进行分析,探究“传感器与检测技术”中学做合一教学思路的应用。
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