作者:赵春博 单位:黑龙江省报刊出版有限公司 出版:《》 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFSLJG2018030430 DOC编号:DOCSLJG2018030439 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 传统物理实验能见度低,器材选择麻烦.在高中物理教学中引入数字化传感器实验,可以让实验手段变得更丰富,能见度更高,实验效果更加好.本文介绍了能否引入数字化实验的三种实验课型,希望大家能有所收获。

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