《高职院校传感器与检测技术教学现状与改革思考》PDF+DOC

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1. 《传感器及检测技术教学改革探讨》PDF+DOC “传感器及检测技术”是一门综合性实用性很强的课程，针对该课程理论方面比较分散而实践方面又需要很强的动手能力的特点，提出要适当调整理论与实践的课时比例，实行验证性实验与综合性实验相结合的实验方法，把理论与实际相结合，逐步提高实践课程的难度。基于课程综合性非常强的特点，结合其他课程开设了设计性实验，提高......
2. 《《检测与传感技术》教学改革与实践》PDF+DOC 文章针对应用技术型本科院校的实际情况，结合《检测与传感技术》课程的教学特点，通过对教学理念、教学内容、教学方法、实践教学、学生网上评教等方面的教学改革进行探讨，强化教学效果，提高学生的专业技能。...
3. 《“传感器与检测技术”课程教学改革研究》PDF+DOC “传感器与检测技术”是一门实践性和综合性很强的课程，针对该课程教学中存在的理论推导和公式计算量大、学生缺乏学习兴趣、验证型实验不利于提高学生设计能力等问题，从教学内容、实验内容和考核方式上进行了改革，取得了良好的教学效果。...
4. 《《传感器与检测技术》课程教学改革研究》PDF+DOC 我国的现代信息技术水平不断提升，对传感器与检测技术而言既是机遇又是挑战，为了更好的培养传感器与检测技术人才，则需要高职院校从教学方法、教学内容、考核方式三个方面来对《传感器与检测技术》课程进行改革与创新，这样不仅可以确保高职课堂教学活动的顺利进行，而且还可以有效提高学生的综合能力水平。...
5. 《传感器与检测技术课程教学综合改革初探》PDF+DOC 传感器与检测技术课程是我校电气专业的一门专业基础课，该课程包含较多的专业理论知识。针对往届学生的学习情况和教学效果，作者认为很不乐观，因此，作者在新学期对传感器课程进行了教学综合改革，本文从教学改革的方式和方法上进行了阐述，从实施的效果看，这次教学综合改革，激发了学生的学习兴趣，取得了较好的教学效果......
6. 《“以学生为中心”的传感器与检测技术课程教学改革探讨》PDF+DOC 传感器与检测技术是我校电子信息工程专业的专业必修课，该课程的实践性较强。从应用型本科人才培养的角度出发，提出了以学生为中心的教学方式。首先在教学内容上适当引入与本专业或与日常生活联系紧密的传感器的工作原理，并采用倒叙的方法来激发学生的学习兴趣；在教学方法上采用开放式、互动式的教学方法 ；在考核方式上......
7. 《关于《传感器与检测技术》的教学实践与思考》PDF+DOC 《传感器与检测技术》是一门多学科综合的电气类专业基础课程，具有涉及知识面广、实践性强和教学难度大的特点。针对当前地方院校在该课程教学中普遍存在的问题，为了提升课程教学效果，结合教学实践，本文从课程教学内容、教学方式、课程设计和课后练习等方面进行了一些新的思考与尝试，以供交流。...
8. 《《传感器与检测技术》课程教学改革与实践》PDF+DOC 《传感器与检测技术》是电子信息类专业的主干课程，针对目前该课程教学中存在的问题，并围绕培养应用型人才的目的，对该课程的教学内容、教学方法、实训教学等方面进行了改革与实践，收到了很好的效果。...
9. 《“传感器与检测技术”实验教学改革探讨》PDF+DOC 随着科学技术的发展和教学改革的不断深入，“传感器与检测技术”的传统实验教学模式很难适应高等教育发展的要求，因此本文首先提出了实验教学改革的基本指导思想，再分别从教学内容、教学方法和教学评价体系三方面对实验教学改革进行了探索和研究，并取得了不错的教学效果。...
10. 《传感器与检测技术课程教学改革探索》PDF+DOC 介绍了理论教学与实验课及课程设计的内容和方法的教学改革。实践证明，这些教学改革效果良好，对培养学生工程意识和分析问题、解决问题的能力有很大帮助。...