作者:季铸,包依勤 单位:陕西省电子技术研究所;陕西电子杂志社 出版:《物联网技术》2016年第04期 页数:4页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFWLWJ2016040430 DOC编号:DOCWLWJ2016040439 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 中小学是学生生长发育的重要阶段,良好的教学和生活环境不仅有利于学生的身心健康,同时也为其一生的发展打下了良好的基础。近年来,各地学生的体质与健康虽有所改善,但问题仍然较多,部分地区学生视力不良及肥胖率上升,易感冒且免疫力下降,龋齿患病率反弹等,严重影响着下一代接班人的成长和祖国安全。对中小学教学环境进行动态监测与预警是本项目研究的目标。本系统可通过数据采集器对校园环境的六个传感器进行监测,并经过网关传输到智能终端,从而实现环境监测与预警。只要有智能终端上网就能实时了解教学环境现状,及时发现存在问题并提出指导意见,从而促进学生身心健康的全面发展。

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