作者：余志惠,邓有训,李琼 单位：空军预警学院 出版：《空军预警学院学报》2014年第03期 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFKLDX2014030210 DOC编号：DOCKLDX2014030219 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 为了提高士官班雷达基础与操作课程的教学质量，使学员更能胜任岗位任职需求，通过研究士官学员及课程的特点，从教材分析、教学手段与教学方式改进、课程评价模式等方面进行了探析，提出了如“实践—理论—实践”等一系列适合士官班的教学方法.教学实践证实了这些方法的有效性。

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