作者：白洁 单位：中国电力教育协会 出版：《》 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFZGDI2013350420 DOC编号：DOCZGDI2013350429 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 为加强测控技术与仪器专业学生的动手能力和实践经验，具有独立设计先进的仪器和自动测试系统的能力，开设了“综合课程设计”这门课。现以“智能电子秤”的设计为例，介绍如何逐步引导学生完成综合课程设计的一种具体做法，包括设计目标、设计要求、设计内容和实施方法等。实践证明，这些措施能激发学生自主学习的积极性，取得了较好的教学效果。

    📙 相关资料

    1. 《基于单片机的多功能电子秤设计》PDF+DOC 针对传统电子秤功能单一、精度不高等问题，结合传感器、单片机和智能控制技术，设计了基于AT89C52单片机和HX711模/数转换芯片的多功能电子秤。进行电子秤硬件、软件的设计，制作了样机，并使用标准砝码对样机进行了测试。...
    2. 《基于单片机和AD574的简易电子秤的设计》PDF+DOC 本文基于单片机和AD574设计了一款简易电子秤。电子秤是根据重力作用测量物体质量的装置，本文在分析测量原理的基础上，选择了比较简单的51系列单片机作为主控制系统，根据测量要求设计了传感器电路、AD转换电路、超量程报警电路、显示电路、按键电路等，根据硬件电路，完成了相应的软件设计。经过测试，该简易电子......
    3. 《基于单片机的简易电子秤》PDF+DOC 系统主要由单片机、应变片传感器模块、差动放大模块(由IN333构成的)、A/D转换模块(HX711AD采集芯片)、显示模块、电源模块组成。通过系统软硬件调试，可以测量从1g~500g的重量，且误差较小，可满足设计要求。...
    4. 《面向国际工程教育认证的传感器课程分析与改进》PDF+DOC 以南京航空航天大学测控技术与仪器专业的传感器原理专业课为例，分析了工程认证通用标准下传感器课程的设置和实施方案，提出应当以提高学生职业技能和解决复杂工程问题的能力为目标，增加创新性和案例化的实践教学，使得学生在工程实践过程中能够考虑成本、环境等诸多制约因素，掌握多种常用传感器的使用方法，能够独立完成......
    5. 《STEAM项目学习在物理教学中的应用研究》PDF+DOC STEAM项目学习具有融合多学科、促进探究性自主学习等特点，作为一种能够提升学生核心素养的教学方式，已引起广泛关注.结合6E课程设计模式和克伯屈的“设计教学法”，其在物理教学中的应用可精炼为教学目标的确定、教学实施和教学评价三个主要阶段。...
    6. 《小型电子秤电路的研究》PDF+DOC 介绍以8031单片机为核心组成的电子秤.设计中充分利用单片机的内部资源，合理选择元器件，使小型电子秤性能优、成本低而且体积小重量轻。...
    7. 《“传感器技术”课程设计模式探讨与实践》PDF+DOC 针对测控专业传感器技术的内容和特点，以创新能力培养为根本，探讨了课程设计的模式，就课程设计的主要内容、方法、考核方式等进行了分析和阐述。经过几年的教学实践，取得了良好的教学效果。...
    8. 《电阻应变式传感器的电子秤设计》PDF+DOC 给出了简单电子秤的设计方法，以电阻式应变片传感器为信号采集单元、AT89C51单片机作为控制单元。通过proteus仿真和实物测试验证，该设计电子秤具有成本低、体积小、重量轻特点，可完成简单称重功能。...
    9. 《PIC单片机实验系统的研制》PDF+DOC 本文介绍了一种PIC单片机实验系统的设计方案，选用高速、低功耗和高性能的8位PIC16F877A单片机。我们采用模块化的设计方法，注重硬件设计，同时还提供比较丰富的接口，便于扩展。实验系统提供了16个实验项目，可用于PIC16F87X系列单片机实验教学、课程设计及电子竞赛赛前培训等。教学实践表明，使......
    10. 《微课程教学模式研究与实践》PDF+DOC 在对工科专业进行学习的过程中传感器的原理和应用是一门较为基础的课程，这门课程与较多学科之间都有着一定的交叉和联系，并且学科的的实践性也相对较强。考虑到传感器课程的知识表现相对零碎且内容也比较分散，所以学生在对其进行学习的过程中常常会感觉到枯燥乏...

    提示：百度云已更名为百度网盘（百度盘），天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。