作者:黄天明 单位:贵州师范学院 出版:《贵州师范学院学报》2013年第12期 页数:3页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFGZJY2013120170 DOC编号:DOCGZJY2013120179 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 随着新一轮基础教育课程改革的实施,数字化实验在贵州省中学中已经逐步开展,但师资十分缺乏,开展全省中学数字化实验骨干教师培训,应以“重基础、强操作、重实际、强能力”的原则来设置培训课程体系。

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