《高职院校电子类专业基础课程项目化教学改革探讨》PDF+DOC
作者:陈戈
单位:广西玉林市文学艺术界联合会
出版:《》
页数:1页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFJTDS2013122190
DOC编号:DOCJTDS2013122199
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《高职《传感器技术与应用》课程项目化教学设计》PDF+DOC2015年第24期 韩宝如
《高职教育项目化课程教学设计与实践》PDF+DOC 吴旗
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《《传感器技术应用》项目化的微课程开发》PDF+DOC2015年第17期 葛海江
《“无线传感器网络”课程项目化教学研究与探索》PDF+DOC2018年第23期 徐华军
《高职“工业信号检测与控制”课程项目化教学改革》PDF+DOC 朱才荣
《浅谈高职《现代检测技术》课程项目化教学模式的开展》PDF+DOC2015年第10期 王侃,孙鹏娇
《物联网的技术及应用的研究》PDF+DOC2013年第22期 向波
引言:课程项目化是高职院校课程改革的必然选择。课程项目化的设计要符合三个原则:实践性原则、相关性原则和思考性原则。提高高职院校智能监控专业的教学水平,是高职院校智能监控教育工作者应该深入思考的问题。一个国家需要的人才是多元化、多层次的,既需要大批优秀的理论型、研究型人才,也需要大批优秀的应用型人才。高职教育不同于其他
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