《利用数字化信息系统优化物理实验教学》PDF+DOC

提高中学物理教学质量的关键之一是重视实验教学，它能使学生有效地掌握基础知识和实践技能，培养学生的学习积极性、主动性和创新能力。但是有些实验由于受到种种条件限制无法顺利开展。那么，如何才能让这些物理实验既做得了，又做得好呢?我们可以在传统实验的基础上引进新的技术，如充分利用数字化信息系统(以下简称DIS)对实验进行改进和优化，在保持实验的真实性的同时，充分发挥了信息技术的优势。一、数字化信息系统的优势DIS是由&quot；传感器+数据采集器+实验软件包+

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