《如何编制阅读测试题》PDF+DOC
作者:王小云
单位:山西省教育厅
出版:《》
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFXXYW2017080060
DOC编号:DOCXXYW2017080069
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在教学中,教师只有了解学生的基础,才能以学定教。教师可以运用“指向阅读能力”(识别与推论、整合与解释、评价与鉴赏)的课文编制阅读题,在课前对学生进行测试,根据测试反馈的信息,确定教学目标,设计教学方案,实施课堂教学,这样能使教学更有针对性和实效性。一、为课文编制阅读题的步骤下面以人教版四年级下册
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