作者：杨莉,李锐,杨富昭,胡蕾 单位：山西社会科学报刊社 出版：《智库时代》2019年第15期 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFZKSD2019151470 DOC编号：DOCZKSD2019151479 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 传感器课程是一门理论性、实践性与应用性均很强的专业课程。在“工匠精神”的职业教育理念的培养下，设备陈旧、实验单调的传统传感器实验室培养不出动手能力强、实践经验丰富的“匠人”型技术技能型人才。新型传感器实验室领先的实验设备、先进的教学方法、丰富的实验内容、创新的科研项目课题，使学生对传感器基本知识学得更扎实，毕业生拥有更新颖的设计题目，教师具有更多的科研以及对外技术培训服务项目，从而助推“中国制造2025”。

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