《任务驱动下的高职《传感器与检测技术》课程教学改革探索》PDF+DOC

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2. 《高校传感器与检测技术教学方式改革探析》PDF+DOC 在长期的传感器与检测技术教学过程中，我们发现该课程教学中存在着课程内容陈旧与新技术发展速度快的矛盾，以及理论多而实践少等矛盾。为此我们对原有教学手段和方法、以及课程考核方式进行了一系列循序渐进的尝试，经过近两年的实践，积累了一部分经验，所带学生不仅积极参加学校的创新创业基金项目，而且代表学校参加各类......
3. 《高校传感器与检测技术教学改革研究》PDF+DOC 传感器作为智能化时代的一个重要元器件，随着科技的发展，其重要性越来越明显。为了提高传感器与检测技术教学时效性，需要高校进行教学改革。通过阐述传统教学的特点，提出传感器与检测技术课程教学改革的具体措施，为高校组织开展传感器与检测技术教学活动提供参考。...
4. 《基于任务驱动式的微视频教学设计——以《传感器的定义和组成》为例》PDF+DOC 本文以《传感器的定义和组成》这个知识点为例录制微视频，认真设计了教学设计，并进行了课后反思。将智慧教育的理论精髓贯穿整个教学设计之中，同时结合情境引入法、任务驱动法、对比分析法、实际案例分析法以及机器人欣赏与设计等多种教学方法，提高高职高专学生的独立思考、主动观察和动手能力，提升学生物联网体系结构理......
5. 《基于能力导向的检测技术课程教学体系构建》PDF+DOC “检测技术”作为一门多学科交叉课程，专业实践性很强。如何让学生学以致用是教学改革中的焦点所在，但现有的教学改革多处于知识导向到技术导向的过渡，使得学生虽然具有一定的工程经验，但缺少自我学习能力、组织表达和创新等方面的培养。本文根据该课程目前的教学状况，以同时提高学生的创新能力和工程实践能力为目的，提......
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7. 《“检测与传感技术”课程教学中的理论与实践结合》PDF+DOC 传感器与检测技术课程是一门理论丰富、学生反映难学的自动化专业重要基专业础课程，本文提出了课堂理论教学以从应用出发与实例分析为主，从多个方面突出实践应用，充分渗透理论与实践相结合的教学理念，广泛吸收先进的教学经验，对该课程理论与实验教学改革进行了探讨.通过实际教学验证，这些措施大大提高了课程的教学质量......
8. 《面向应用型人才培养的检测技术教学模式改革》PDF+DOC 结合新时期应用型、复合型、创新型人才的培养目标，广泛吸收先进的教学经验，积极整合优秀教改成果，对传感器与检测技术课程的理论与实验教学模式改革进行了探讨，提出了课堂理论教学以启发讲授与实例分析为主、实验教学以自主开放式实验设计为主的教学理念。...
9. 《农业院校《检测技术》课程教学改革实践》PDF+DOC 《检测技术》课程是我校农业电气化及相关专业的一门专业基础课。针对该课程传统教学存在的不足，对该课程理论教学改革进行了探讨，提出了课堂理论教学以启发讲授与实例分析为主，重点放在传感器的应用上；多媒体课件与板书相结合，理论讲解、交流讨论交替进行的教学理念。这些改革措施有利于提高学生的专业素质、创新意识和......
10. 《传感器实践教学创新体系的研究与实践》PDF+DOC 实验教学不但能加深学生对所学理论知识的认识，而且它在培养学生的实践能力和创新意识等方面具有十分重要的作用。实验教学是理论联系实际的重要一环，是课程教学的重要组成部分。针对目前《传感器与检测技术》课程的实验教学模式单一的问题，本文提出“以传统教学实验为基础，综合性教学实验为加强，课外科技实践为补充”的......