《基于OBE理念的传感器技术及应用课程教学改革探索》PDF+DOC

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2. 《传感器原理与检测技术教学改革研究》PDF+DOC 在分析学生对传感器原理与检测技术课程学习状况和学习能力基础上，从课堂理论教学组织形式和实践形式及考核方式等方面提出改革。提出在课堂上采用小组考核、小组竞赛的形式，提高学生的团队协作精神和责任感。同时引入项目式教学法，将单片机课程和传感器课程融合，设计四个难度逐渐加大的小型项目融合在整个教学过程中，使......
3. 《传感器技术课程教学方法改进与探索实践》PDF+DOC 传感器技术是物联网专业的一门专业基础课，传感器对物联网的发展有着至关重要的作用。通过传感器技术这门课不仅要培养学生对传感器原理的掌握，更重要的是培养他们对传感器的应用能力，甚至是创新、创业能力。基于这一理念，对“传感器技术”课程的教学内容、授课方式和实践指导进行了探索实践。通过将授课内容与实际应用相......
4. 《基于OBE的无线传感器网络教学研究》PDF+DOC 将OBE理念引入到《无线传感器网络》课程教学中，从教学目标、教学内容及考核评价3方面进行了设计与实施，经实践证明，采取这种课程设计可以有效激发学生兴趣，培养学生解决问题能力，从而提高教学质量。...
5. 《新型传感器原理及应用研究生课程教学改革与探索》PDF+DOC 传感技术是智能制造和现代工业的核心和基础。针对机电工程领域的行业特点以及学生培养尤其是研究生培养的需求，对新型传感器原理及应用课程设置、教学内容、教学和考查方法进行了改革探索，完善了知识架构和体系，加强了项目实例和传感器应用、数据处理方法的介绍，将项目研究与“教、学、做”一体化教学、在线学习等方法相......
6. 《传感器与检测技术课程“以学生为中心”的教学方法改革探索》PDF+DOC 介绍了传感器与检测技术课程的教学现状，如：传统教学方式产生的影响根深蒂固，部分学生仍然没有认识到自己才是学习过程的主体；学生对专业基础课程的掌握程度不佳，学生对传感器应用的直观印象也较为模糊；课程考核方式不完善，只能反映出学生对部分知识点的记忆能力和理解程度，并不能考查学生对知识的综合运用能力。为了......
7. 《基于OBE的传感器与检测技术教学改革》PDF+DOC 本文以传感器与检测技术在传统教学中所存在的问题为出发点，引入OBE模式，并由此制订了课程预期“学习产出”目标与标准、实现策略，重构了教学方法、实验实践教学及教学评价机制等。在该模式下，学生的“学习产出”实效明显，其学习兴趣与参与度、创新实践能力、独立思考和解决实际工程问题的能力都有了较大幅度的提升。...
8. 《新工科背景下自动检测技术课程教学改革与教材建设》PDF+DOC 为顺应新工科建设的需要，根据多年来的教学实践和校级精品课程建设，对教学内容、教学方式进行了改革，并重新编写了教材。本文详细介绍了改革后自动检测技术课程的教学内容、教学方式和新编教材的特色。...
9. 《《计算机控制模块》课程教学模式改革》PDF+DOC 《计算机控制模块》属于“机电一体化校级特色专业建设”核心课程，课程融合了单片机、传感器、C语言编程等相关课程内容；随着物联网的迅速发展，单片机结合数字传感器应用应用越来越广泛。根据《计算机控制模块》课程教学经验，重新整合教学资源，调整教学重点，改革教学方法，使之更贴近工作岗位需求，改善人才培养质量。...
10. 《高职传感器技术与应用课程建设的研究》PDF+DOC 为提高教学质量，对于高职传感器技术与应用课程，其内容要以典型传感器应用为载体，进行模块化与项目化构建；采用任务驱动、项目导入等多种教学方法，将学生置于发现问题、思考问题、研究问题、解决问题的动态自主学习过程中；采取过程考核与目标考核相结合的方式，重在测试学生的动手操作能力和知识运用能力。...