《“无线传感器网络”课程项目化教学研究与探索》PDF+DOC
作者:张丹
单位:黑龙江省科学院
出版:《黑龙江科学》2019年第13期
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFHELJ2019130130
DOC编号:DOCHELJ2019130139
下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
《“以学生为中心”的传感器与检测技术课程教学改革探讨》PDF+DOC2019年第02期 张新贺,曲强,高闯,张月华
《《无线传感器网络》课程理论教学改革与实践》PDF+DOC2018年第19期 张爱清,叶新荣,谢小娟
《基于大数据技术的高职院校“传感器技术”课程改革研究》PDF+DOC2020年第06期 蒋泽艳
《“无线传感器网络”课程项目化教学研究与探索》PDF+DOC2018年第23期 徐华军
《“传感器原理及应用”课程教学改革与实践》PDF+DOC2019年第27期 李怡,李立,雷伟军
《《传感器技术及其应用》课程改革初探》PDF+DOC 曹良玉,赵堂春
《基于能力培养的现代检测技术课程改革与实践》PDF+DOC2011年第03期 佟维妍,李英顺,高成,魏宝武
《传感器与检测技术课程教学探讨》PDF+DOC 秦岭
《《仪表与检测》课程教学改革的探索》PDF+DOC2010年第05期 柴秀丽,杜海顺,闫萍,赵建军
《《传感器与检测技术》课程的教学探索与改革》PDF+DOC2014年第01期 任晓娜,刘苹,陈美荣,王俊青
“无线传感器网络”课程的特点是内容覆盖面广、对实践要求较高。CC2530嵌入式基础编程和Z-Stack协议栈开发是“无线传感器网络”课程的重点教学内容。教师要在实际的教学过程中引入具体的项目内容,让学生从单一的理论知识学习中脱离出来,提高自身的实践能力。介绍了“无线传感器网络”课程的教学方法,将课程分为实物演示、实践练习、发现问题、理论分析四个阶段进行教学,教师由讲授者转变为引导者。经实践证明,学生的学习态度有了很大改善,教学效果显著提升。
提示:百度云已更名为百度网盘(百度盘),天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。