《“做学教合一”在“传感与检测技术”课程中的应用——以电感传感器为例》PDF+DOC
作者：蒋月红
单位：重庆市人民政府科技顾问团
出版：《科学咨询(科技·管理)》2019年第02期
页数：1页 （PDF与DOC格式可能不同）
PDF编号：PDFKXZC2019020680
DOC编号：DOCKXZC2019020689
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“做学教合一”教学以“做”为主，“教”为辅，“学”贯始终，能够唤起学生学习的动机，激发学生学习的兴趣，提升学生职业素养，实现高效教学。
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