作者：庞竞彬,陈雨露,刘玉裕,吴颖琳,陈锦怡,刘小兵 单位：广西物理学会 出版：《》 页数：9页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFGXWL2019010070 DOC编号：DOCGXWL2019010079 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 针对中学物理实验教学中存在的问题和核心素养下物理实验教学的新要求，将物理实验与互联网相结合，设计开发了一种新的牛顿第二定律实验装置。在此基础上，探索了物理开放实验的教学模式，并基于三维目标对物联网开放实验教学进行了教学评价。该价格有望改变目前中学物理实验教学模式。

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