作者：许逸熙 单位：长春出版社 出版：《》 页数：1页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFGKZH2019082540 DOC编号：DOCGKZH2019082549 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 高中生在学习机器人编程课程时，因这一学科对于学生的探索性要求比较高，且受高中生所掌握的知识程度限制，导致我们在进行深入探索期间可能会遇到大量的问题。由于部分内容高中生无法理解，只有依靠自身想象力和所学到的综合科学知识来解决所遇问题，因此导致这门课程的学习难度较高，要求学生创新能力较强，而且还要有着持之以恒的毅力，才能够学习好这门科学。

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