作者:唐家迪,赵晖 单位:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:《》 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFSYJX2017110390 DOC编号:DOCSYJX2017110399 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 传统测定维生素C含量有比色法、紫外分光光度法和滴定法等多种方法,但存在原理难以理解、耗时长、实验操作要求高等不足。为此,可采用Lab Quest 2数据采集器、Vernier氧化还原传感器等数字化仪器并结合传统仪器药品测量维生素C含量。与传统测定方法相比,该方法具有快速、定量、准确的特点,能节约学生的实验时间,并促其关注实验现象和实验数据的分析、处理。

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