作者:荆丽丽,张志芳 单位:湖北长江报刊传媒集团 出版:《》 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFXKCT2016100090 DOC编号:DOCXKCT2016100099 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 本文对当前传感器实验课程在教学过程中存在的问题进行了较为深入的分析,对实验教学提出了具体的改革措施,包括观摩实验,调动学习兴趣;改革传感器实验课程教学方法;因材施教,注重分层教学;考核方式多元化等。

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