作者:何翔 单位:南京师范大学 出版:《》 页数:3页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFHXJY2011100390 DOC编号:DOCHXJY2011100399 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 结合教学实践,总结了气体压力传感器在中学化学实验中的实验案例,着重阐述了其运用的方法、实验案例设计、实验原理,相比传统实验手段的优势及有关的注意事项等,并就传感技术对高考的促进作用提出了自己的看法。

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