作者:姚昕 单位:安徽省老科技工作者协会;科教文汇杂志社 出版:《》 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFKJXH2014070630 DOC编号:DOCKJXH2014070639 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 针对传统高职教学中的PLC课程和传感器课程,设计一种基于项目教学法的传感器与PLC技术课程,本课程以工程项目为导向,着重对学生实际动手能力的培养,学生获取职业资格证书,取代了传统的考试模式,为学生将来的就业和发展打下良好基础。

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