《向心力实验回顾与创新》PDF+DOC

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2. 《圆周运动向心力实验发展综述》PDF+DOC 对高中物理向心力实验发展历程——从手摇式向心力演示仪、圆锥摆向心力演示仪到基于数字传感器的DIS向心力演示仪，再到无线DIS向心力演示仪——进行了总结回顾。...
3. 《基于现代信息技术的中学物理实验改进——以“验证向心力表达式”为例》PDF+DOC 利用光电门、电脑式数字毫秒计、数字计时器、电动机等器材对教材中物理实验“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”进行改进，以优化实验过程和结果。利用Origin处理数据，有助于直观呈现变量间的定性关系。在此基础上，借助无线向心力演示仪，探究向心力与各个量之间的定量关系。两者相互结合，借助信息手段，既可以为学......
4. 《电动向心力定量分析演示仪》PDF+DOC 针对传统向心力实验仪存在的不足，设计了电动向心力定量分析演示仪.该演示仪通过空心轴电机带动2个小金属球同时做匀速圆周运动，进而探究向心力大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的定量关系.2个小球的质量m、角速度ω和半径r在实验的过程中均同时改变，测得的力为向心力的2倍.该设计使仪器运转更加平稳，测量的......
5. 《无线力传感器在高中物理实验中的妙用》PDF+DOC 现在，很多中学所使用的数字化信息系统实验室中的力传感器大多为有线传输数据。这在某些实验的使用上有很大的局限性，不太适合测量运动物体的受力情况。本文介绍一个无线力传感器在物理实验中的应用案例。...
6. 《“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”实验的改进》PDF+DOC 为解决“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”实验测量误差大、实验易于失败的问题，可设计一个用力传感器测量向心力的值、用时间传感器测量mv~2/r的值的实验，通过比较向心力和mv~2/r的值是否相等来验证向心力表达式mv~2/r的正确性。改进实验能顺利演示成功，数据差异小，可信度高。...
7. 《基于蓝牙技术的向心力探究演示仪》PDF+DOC 自制了基于蓝牙传输的向心力探究演示仪，通过力学传感器、红外测距传感器和光电门采集小球的质量和其做圆周运动的向心力、线速度、半径及角速度，并将收集到的信号依次通过蓝牙发射到接收器中，并显示出来，进而可以通过控制变量法探究向心力与小球质量、圆周运动半径、角速度的关系，实现了定性验证向心力的公式。...
8. 《对高中物理静摩擦力教学的几点创新》PDF+DOC 在新课改持续深化的背景下，高中物理教师要围绕新课标要求，及时转变教学观念，不断优化和创新教学方法，充分发挥学生的学习主体作用。笔者以静摩擦力的教学为例，谈谈自己的做法。一、静摩擦力大小的教学创新静摩擦力大小是静摩擦力教学中的基础知识。传统的教学模式下，教师往往是直接讲解静摩擦力的基本概念，然后要求学......
9. 《基于“重物组”的超重失重演示实验》PDF+DOC 在高中物理牛顿运动定律的应用教学中，超重与失重的条件是非常重要的知识点，学生理解起来也比较困难。为了突破难点，教师在教学中必然会通过演示实验来探究，通过实验现象，启发学生思考，逐步引出超重与失重的条件。一、常规实验存在的不足1.不便于学生观测在做探究实验时有的教师仅仅用弹簧秤悬挂一个重物，用手提着弹......
10. 《多媒体技术与高中物理新课程的整合》PDF+DOC 本文由一道力学例题入手，充分使用各种多媒体手段，从不同的角度展示所要研究的物理情景。通过分析其中的物理过程，将内在的变化直观化；将抽象的过程形象化；既便于学生的理解，又很好的实现了信息技术与物理教学的整合，体现了物理新课程标准的要求。...