作者:陈啸,罗志芳 单位:四川省南充市文联 出版:《》 页数:1页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFDYXT2017011020 DOC编号:DOCDYXT2017011029 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 物理是高中课堂的必修课程之一,为提高该课程的学习效率。本文专门针对高中的物理教学之中的霍尔效应以课题研究的形式进行了研究和探讨,在此过程中进行了总结、分析以及策略的提出,希望为促进高中生的物理学习提供积极有价值的案例参考。

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