作者：狄勇,谢作如 单位：教育部中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFNETT2018090330 DOC编号：DOCNETT2018090339 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 速度是表示物体运动快慢的物理量，是小学科学中物质科学领域的重要概念。《小学科学课程标准》中规定：在3～4年级，学生要知道测量距离和时间的常用方法，知道用速度的大小来描述物体运动的快慢，知道自行车、火车、飞机等常用交通工具的速度范围。在实际教学中，教师一般用肉眼观察或者结合秒表之类的工具来测量物体的运动速度。在信息化时代，这种科学课堂教学工具是需要更新的。如果学生能够搭建简单的测速工具，真实测量常见物体的运动

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