作者：李悦丽,范崇祎,黄晓涛 单位：电子工业出版社 出版：《工业和信息化教育》2018年第03期 页数：6页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFGYXH2018030130 DOC编号：DOCGYXH2018030139 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 强化创新能力是“卓越工程师教育培养计划”对学校人才培养的要求之一，笔者在“新体制雷达概论”研究生课程教学中，运用项目导向学习法，引入连续波雷达系统设计、实验和数据处理、新体制雷达技术研讨等环节，成功探索出一种培养学生创新能力的实践教育模式。

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