作者:刘宇霞 单位:中国科学技术信息研究所;科学技术文献出版社 出版:《》 页数:1页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFGWDT2012350770 DOC编号:DOCGWDT2012350779 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 本文对当前传感器实验教学过程中存在的问题进行了分析。对实验教学提出了具体的改革措施,包括明确传感器实验课程地位、改革传感器实验课程教学体系、强化实验预习环节、为学生提供宽松的实验环境、强化实验教学过程管理及建立合理的实验课程考核体系等。

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