《以传感器代替人耳的数字化实验改进案例》PDF+DOC
作者:郁志芸
单位:哈尔滨师范大学
出版:《中学物理》2016年第06期
页数:3页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFWLZX2016060270
DOC编号:DOCWLZX2016060279
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案例背景笔者曾在《物理课程与教学论》一书中看到了这样一段话:美国教育技术CEO论坛第3届(2000)报告明确指出:“培养21世纪的能力素养,学校必须将数字化内容与学科课程相整合.”这里所强调的“数字化内容与学科课程相整合”.就是我们国内通常所说的“信息技术与学科课程相整合”.(信息技术就是对数字化信息进行处理的技术,其处理结果都是“数字化内容”)也就是说,信息技术与学科课程相
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