作者：陈明华 单位：中央电化教育馆 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFZDJY2007040180 DOC编号：DOCZDJY2007040189 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 如何为中学生的探究学习提供平台是中学教师必须考虑的一个问题。本文以《弹簧振子的运动》为例，说明利用传感器进行实验，为开展基于物理实验的探究性学习创造了更好的条件，为对物理实验感兴趣的同学提供了进一步研究和探索的平台。

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