《国内中学理科数字化实验教学现状与分析》PDF+DOC

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2. 《运用数字化实验改进初中物理实验教学——以比热容教学为例》PDF+DOC 物理是一门以实验为基础的自然科学，实验在学科教学过程中起着非常重要的作用。在新课程理念的指导下，随着信息教育技术的快速发展和大数据时代的到来，数字化教学开始进入课堂，以一种全新的方式对物理实验重新进行演绎，使实验现象更加直观，从而打造出信息技术与物理教学整合的新型教学模式。通过运用温度传感器、数字处......
3. 《利用DIS实验提高高中生物理实验素养的研究》PDF+DOC 信息化时代背景下，教育改革深入，实现信息技术与课程的整合是新课程改革纲要中提出的要求，在这一指示下，高中物理实验也在不断地完善创新，传统的实验手段已经不能满足学生的实际需求和教学改革要求。而DIS实验，提高了高中物理实验的教学质量，优化了物理教学，对高中物理实验教学有着积极的作用，本文主要探索DIS......
4. 《SOLO模型在信息技术教学中的应用研究(下)》PDF+DOC 教学现场SOLO模型关注的是思维的深度和广度，在信息技术教学中，它有着较为广阔的应用前景，如何在学生具备一定思维深度的情况下，继续提升思维的品质，是本文研究的重点。问题分析在上一期内容中，我们尝试了运用SOLO模型对学生的学习过程进行动态评价和相关学情的处理的应用方式，本...
5. 《数字化实验进入课堂的实践与思考》PDF+DOC 随着新课程改革的推进，数字化实验正逐步成为物理教学的一部分。数字化实验是利用传感器获取数据信息，通过计算机完成对实验数据的分析和处理，实现信息技术与学科教学的整合，数字化实验既克服了传统实验仪器和实验方式的弊端，又实现了信息技术与常规教学及探究性实验的完美结合。经过探索，从以下三个方面把数字化实验引......
6. 《STEAM理念下的机器人课程教学设计》PDF+DOC 一、STEAM理念下的课程创新《教育信息化“十三五”规划》明确提出要“积极探索信息技术在‘众创空间’、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力，促进学生的全面发展。”在此背景下，如何在教学中坚持STEAM教育理念开设适合学生的拓展性课程......
7. 《挖掘技术应用背后的创新价值——信息技术融合于中学物理实验教学的实践与思考》PDF+DOC 信息技术在理科学科教学中的应用探索已经经历了相当长的一段时间，但就技术的应用价值和创新价值而言，目前还没有得到真正的体现。例如，虽然传统教学媒体实现了数字化，但没有真正解决学生认知困难的问题；信息技术中的互动特性仅仅停留在提高媒体使用的灵活性上，并没有真正切入课...
8. 《计算机多媒体技术与中学物理实验的整合》PDF+DOC 随着计算机、互联网和多媒体技术的迅速发展，现代信息技术已被广泛地应用到物理教学；特别是多媒体课件在物理教学中的使用，使物理课堂变得更加丰富多彩，同...
9. 《新课程环境下化学手持技术应用的必要性》PDF+DOC 新课程背景下，如何转变教学观念，适用现代化教学的需求是我们广大教师特别关注的热点问题之一。我们针对化学学科作了初步调研，从目前调研结果来看，很多教师，特别是农村教师或好多年龄偏大的教师，尽管作为一线教师，针对众多的化学实验，较多依赖的是传统的“黑板+粉笔”的教学模式(空对空式的教学模式)，对计算机信......
10. 《基于数字化实验系统应用的生物实验教学分析》PDF+DOC 数字化实验系统是目前科研领域的新课题，它是一种全新的开放式的实验平台。这种平台与过去传统的实验平台相比，具有快速、准确、精密、实时等特点，在这种全新的平台上，完全实现了新课标提倡的“信息技术与各学科教学的全面联系”。本文主要分析在数字化实验系统平台上进行生物实验教学的特点，并且对这种实验教学进行一系......