作者：曹丙花,童敏明,董海波,唐守锋 单位：四川省高教学会;电子科技大学 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFSYKS2015050260 DOC编号：DOCSYKS2015050269 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 针对检测原理与技术课程的特点，为提高学生应用各种传感器解决工程实践问题的能力，提出了基于创新性设计实验的教学方法。从教学思想、实验选题、教学内容、进度管理、考核形式及教学分析等方面阐述了该课程建设。此教学模式以学生为主体，教师为辅助，突出学生的动手实践能力。通过与理论教学相结合，引导学生自主开展以工程问题为导向的应用研究，达到培养学生解决工程问题和协同合作能力的目的。

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