作者:王晶晶,邓斌,刘庆华,郝媛 单位:空军预警学院 出版:《空军预警学院学报》2010年第06期 页数:3页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFKLDX2010060200 DOC编号:DOCKLDX2010060209 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 在明确问题解决教学法的基本理念的基础上,根据雷达仪器仪表课程的教学目标和课程特点,设计了“五步问题解决”教学法;详细阐述了这种教学法的基本理念和基本模式,并结合课堂教学实施给出了具体的应用实例.教学实践表明:该教学方法有利于激发学生的求知欲和探索欲、提高分析和解决问题能力以及举一反三的能力。

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