作者:刘颖,孙晓叶,黄猛 单位:山东省职工教育办公室 出版:《》 页数:1页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFXDQJ2014061860 DOC编号:DOCXDQJ2014061869 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 本文以从分析开设实验的必要性入手,提出了针对计算机专业学生的层次性的实验教学方案设计。根据实验环境,设置合理的实验课程,突出自主性与创新性,提高学生自主学习的能力,对培养学生的创新能力具有重要意义。

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