作者:朱启兵 单位:贵州师范学院 出版:《贵州师范学院学报》2013年第03期 页数:4页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFGZJY2013030090 DOC编号:DOCGZJY2013030099 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • “传感器与检测技术”是电子信息类专业的一门重要专业技术课程,如何在课程教学中培养学生的工程应用思想与创新实践能力,是实现电子信息类卓越工程师培养计划的一个重要环节。根据学校的专业定位和实验条件,结合“传感器与检测技术”的课程特点,坚持研究型的教学理念,通过对课程内容优化配置、先进教学方法的实施和基于项目驱动式的实验课程改革,构建理论教学、实践教学、课外研学、网络助学四位一体的立体化教学模式,在《传感器与检测技术》课程教学中做了有益的探索,取得了良好的教学效果。

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