作者:王燕 单位:陕西省电子技术研究所;陕西电子杂志社 出版:《物联网技术》2016年第12期 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFWLWJ2016120440 DOC编号:DOCWLWJ2016120449 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 高职院校承担为企业输送高素质技能型人才的任务。现代企业的发展规模、技术革新速度及人员的要求都越来越高,职业院校要满足企业的需求,大到专业设置、课程体系的建设,小到每门课程的具体设计都需要改革创新。《传感器技术》课程设置在自动化专业培养方案中,主要培养学生相关的自动控制岗位技能和理论知识,使其服务于自动化生产一线。为此,课程教学不能只进行理论知识的介绍,更应该注重传感器应用的岗位技能与职业素养的培养。以《传感器技术》课程中的教学任务为例,将信息化教学资源整合进课堂教学,实施信息化教学革新是为适应新要求、实现新目标而采取的必要措施。

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