《巧妙设计,让物理实验简约而不简单》PDF+DOC
作者:胡烨
单位:江苏省科协
出版:《》
页数:1页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFKXDH2019120200
DOC编号:DOCKXDH2019120209
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《运用数字化实验方法 优化探究性实验教学——以学生实验《探究影响浮力大小的因素》教学设计为例》PDF+DOC2020年第04期 孙宜峰
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《数字化实验在初中物理实验教学中的应用》PDF+DOC2020年第18期 孔庆仪
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《一种多功能物理实验仪》PDF+DOC 赵冲
《微论初中物理实验的数字化》PDF+DOC 陈秀萌
《“DIS实验研究”与教师培训》PDF+DOC2011年第02期 陈奋策
《气敏传感器实验装置改革探讨与实践》PDF+DOC 杨日容
《“酶的催化效率”实验的改进》PDF+DOC 赵广英,余勇
物理作为一门实验性较强的学科,基本上每节课老师都要设计实验来支撑教学。但是,繁多的器材和较长的耗时,往往会影响整堂课的效率。因此,如何让实验简约化引起了众多老师的共鸣。
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