作者：沈孝兵,杨理 单位：河北省物理学会;中国教育学会物理教学专业委员会 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFWLTB2013020260 DOC编号：DOCWLTB2013020269 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 尝试将DIS实验引入初中物理课堂，发现初中物理的部分力学、热学、电学实验也可以使用传感器来做，且相对传统实验具有以下一些优点。

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