作者：孟杰,吴雪萍 单位：上海体育学院 出版：《》 页数：9页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFSTYB2020050090 DOC编号：DOCSTYB2020050099 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 目的调查轻度智障儿童基本运动技能(FMS)与体力活动水平，探讨二者之间的关系，为该群体运动参与能力的提升及其健康促进提供指导思路。方法选取上海市65名轻度智障儿童作为调查对象，运用TGMD-2和ActiGraph GT3X+三轴加速度传感器分别对其FMS及体力活动水平进行测量和评价，对相关数据进行统计分析。结果轻度智障儿童FMS平均总得分为(67.82&#177；7.31)分，其中位移技能得分显著高于物理控制技能(P&lt；0.01)，男生位移技能得分显著高于女生(P&lt；0.05)，但物体控制技能无显著性别差异(P&gt；0.05)。15.6%的轻度智障儿童能满足每天60 min中高强度体力活动(MVPA)推荐量，男生平均每天MVPA时间显著高于女生(P&lt；0.01)，周末日体力活动时间显著高于上学日(P&lt；0.01)。总体上轻度智障儿童的低强度体力活动(LPA)、MVPA和总体力活动(TPA)时间与FMS得分均呈正相关(r=0.351～0.547，P&lt；0.05)。FMS得分对轻度智障儿童平均每天MVPA时间、TPA时间具有解释意义(R~2=0.381，P&lt；0.01；R~2=0.40.....。

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