《传感器在实验中可视化应用的案例分析》PDF+DOC
作者:杨光明
单位:海南师范大学
出版:《》
页数:4页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFLXJY2020040250
DOC编号:DOCLXJY2020040259
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《用传感器探究影响向心力大小因素的实验装置研究》PDF+DOC 黄军,代伟,罗微,李燕秋,马兰
《信息技术下“超重与失重”演示实验的改进》PDF+DOC2019年第36期 宋峰
《基于智能手机传感器探究铅球的运动规律——关于抛体运动的探究小实验》PDF+DOC 谢丹荔,周少娜,韩鹏
《传统实验与DIS实验在向心力表达式得出过程中的对比分析》PDF+DOC 李峥
《研制多米诺物理实验装置 深入理解物理概念》PDF+DOC2019年第05期 张宇横,刘祎珩
《借助Phyphox软件 用手机做物理实验》PDF+DOC2019年第03期 康贤明
《基于手机传感器的物理实验——以测自由落体加速度为例》PDF+DOC 付静,丁彦龙,袁世明,曹怡,姜俊江
《对人教版《向心力》教学的几点思考》PDF+DOC 陈晓平
《DIS实验在高中物理教学中的应用》PDF+DOC 禚彦
向心加速度和向心力是高中物理教学的重点内容,同时也是教学的难点。人教版教材中有关向心加速度和向心力在新老教材中的编写有较大差异。2004年版本中,是在必修2第五章《曲线运动》第5节《向心加速度》和第6节《向心力》;2019年版本中,是在必修2第六章《圆周运动》第2节《向心力》和第3节《向心加速度》。通过对比,编排的顺序很显然发生了变化,也说明编排者在处理这一问题上的思路变化。随着新一轮课程的改革,物理的核心素养必须在教学中落实,那么关于通过实验来培养学生的
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