作者：吴思远,罗锦霞,王笑君 单位：中国物理学会 出版：《物理教学》2020年第01期 页数：4页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFJXWL2020010240 DOC编号：DOCJXWL2020010249 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 给出利用智能手机声传感器和APP辅助“声音的特性”教学的方案，将定性实验转变为定量实验，解决中学难以配备示波器与DIS数字传感系统的问题，且能够便于学生课后随时随地对实验重复和进行自主探究实验。

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