作者：史孝武,陈海深 单位：湖南师范大学;湖南省物理学会 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFHNWL2019120290 DOC编号：DOCHNWL2019120299 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 在学习牛顿第二定律之前，人教版高中物理必修一设置了一个实验：《探究加速度与力、质量的关系》，目的是让学生初步了解牛顿第二定律有实验基础。本节课中，学生在已有的对力和质量认识的基础上，探究加速度与力的关系、加速度与质量的关系，取得数据，画出图像，寻找规律，总结出牛顿第二定律。笔者曾听了高一《实验：探究加速度与力、质量的关系》这节课，就其中的探究加速度与力关系部分中小车所受合外力的问题展示给各位同行，供

    📙 相关资料

    1. 《基于DIS实验“探究加速度与力、质量的关系”的改进及其拓展》PDF+DOC 1 引言牛顿第二定律是高中物理动力学部分的重点和难点知识，讲解牛顿第二定律内容之前首先安排了本节实验，进行实验探究，想定量得出加速度与力、质量的关系，但是实验的设计有好些地方存在误差，并且是系统误差。另外通过打点计时器来解决物体运动的加速度，费时费力，学生一节课要打无数条纸带子，然后还要计算10个或......
    2. 《追本溯源 透过现象找本质——谈需要与不需要》PDF+DOC 本文从“探究加速度与力、质量的关系”这个实验的三种不同类型，帮助学生透过实验的变化思路的现象，找出每种变化的本质，进而得出每种变化都基于本实验的基本原理，使得学生在学习中抓住实质，提高复学习效率。...
    3. 《“探究加速度与力、质量的关系”实验中减小系统误差的几种方案》PDF+DOC 《考试说明》中明确指出“实验能力”是高考要考查的五个方面能力之一.还明确提出“能发现问题、提出问题，并制定解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和仪器去处理问题，包括简单的设计性实验”.人教版高中物理必修1教材第四章第2节的“探究加速度与力、质量的关系”实验，是学生学习牛顿第二定律之前必做...
    4. 《基于物联网技术的物理开放实验设计及教学实践初探》PDF+DOC 针对中学物理实验教学中存在的问题和核心素养下物理实验教学的新要求，将物理实验与互联网相结合，设计开发了一种新的牛顿第二定律实验装置。在此基础上，探索了物理开放实验的教学模式，并基于三维目标对物联网开放实验教学进行了教学评价。该价格有望改变目前中学物理实验教学模式。...
    5. 《“牛顿第二定律”实验教学的思考与创新实践》PDF+DOC 牛顿第二定律是整个经典力学的基础和核心之一，也是高中物理教学的重点内容。随着教育技术的进步、教学理念的优化，围绕这一内容的实验教学方法也在不断地推陈出新。本文在回顾与比较以往的牛顿第二定律教学中的实验手段及方法的基础上，着重介绍笔者利用DIS最新成果实施的实验教学方案。...
    6. 《高中物理力学实验融合策略分析》PDF+DOC 一、力学实验考点分析《验证牛顿第二定律》是高中物理力学实验的核心，本实验通过控制变量法讨论了力与运动的关系，验证了牛顿第二定律F合=ma。原始实验考查两个经典考点：首先平衡摩擦力。实验中通过设置斜面，当满足μ=tanθ时，小车受到平衡力的作用沿斜面匀速下滑。当改变小车的质量时，依旧满足平衡条件，小车......
    7. 《基于传感器的牛顿第二定律实验设计与研究》PDF+DOC 牛顿第二定律的实验验证是中学物理实验的重要内容，传统的做法是一种近似的验证.我们用PASCO传感器开展了实验设计与研究，控制系统总质量不变或合外力不变，研究加速度的情况，实验结果与理论结果非常接近，实验结果非常精确.PASCO传感器是中学物理实验设计与研究的理想平台。...
    8. 《验证牛顿第二定律的三类实验对比》PDF+DOC 验证牛顿第二定律是力学实验中的经典，一直以来成为命题专家们进行翻新、拓展与变式的实验课程资源.经过命题专家们的不断翻新、拓展与变式后，试题体现了源于教材但又高于教材，体现了“重视科学探究，强调过程与方法”，体现了由知识立意向能力立意的新课程理念.同时试题要求考...
    9. 《牛顿第二定律课堂演示实验几种方案的对比与研究》PDF+DOC 牛顿第二定律在高中物理教学中占有重要的地位，在广东近三年的高考中也屡次出现.本文对课堂演示实验的几种方案从原理的科学性、操作的可行性、实验结果的方便性等三个方面进行对比，并利用传感器和excel、Logger Pro软件配合进行实验结果的检验.一、教材分析牛顿第二定律在高中物理教学中占有重要地位，这......
    10. 《对《验证牛顿第二定律》实验条件“m■M”的浅析》PDF+DOC 实验原理和方法在实验中起着指导性的作用，是实验成败的关键.这里的物理原理是指物理实验采用的方法、实验所用的装置和器材、实验的过程、实验的结果分析等所依据的物理理论.实验原理分析时需要抓住主要因素，忽略一些次要因素，对实验作一些简化和抽象，但对其程度的把握是至关重要的.下面我们就对三种实验方案的原理和......

    提示：百度云已更名为百度网盘（百度盘），天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。