《基于学科融合的基础实践教学方法研究》PDF+DOC

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2. 《浅谈测控技术与仪器在实践中的应用》PDF+DOC 随着科学技术的不断发展和创新，各个行业和领域对测控技术和仪器的要求也越来越高，现代的测控技术已不单单是指简单的测量技术，它更是一种电工技术、精密仪器、信息支撑等多学科多领域相互渗透融合的一门科学技术，测控技术与仪器在实践中应用广泛，下到制造的车间，上到高科技的监控室，都离不开测控技术，本文结合作者所......
3. 《目标探测技术在测控专业实践教学中的探讨与应用》PDF+DOC 目标源探测技术在军事、航空、航海等领域有着重要的应用，同时也是测控技术与仪器专业的一个高端发展方向，为使学生掌握该项技术，需将其应用到学生的实践教育中。本文在介绍目标探测技术的基础上，探讨并给出一种可用于实验操作的目标源探测方法，为本专业学生在课程设计、毕业设计以及专业综合训练等实践教学中完成相关课......
4. 《“传感器原理”课程理论与实践相结合的教学模式探索》PDF+DOC 针对本专业“传感器原理”课程理论课不能紧随现代科技的发展，实践课不能着眼于实际应用的缺点，本文提出采用理论教学和实践教学相结合的教学方法，实践紧跟理论教学内容，理论教学辅助实践环节，两者相辅相成，协调发展。理论课内容紧跟时代发展，实践过程采用灵活多样的形式，有利于提高教学质量，开拓学生视野，培养学生......
5. 《基于测控专业特色的《传感器》网络课程建设》PDF+DOC “传感器”是一门多学科交叉课程，本文分析了该课程教学存在的问题。针对本校测控技术与仪器专业的特色及课程设置，阐述了传感器网络课程的建设和特点，实现教学资源共享，使课堂教学在空间、时间及教学内容上得到延伸。该文对其他网络课程的建设有一定的参考价值。...
6. 《测控专业课教学的探索与实践》PDF+DOC 针对测控专业课在人才培养中的重要性，本文主要从教学内容、教学方法、实践教学、成绩考核四个方面入手，探讨了如何提高专业课教学质量、培养专业人才的问题。教学研究中，结合了一些测控专业课教学中出现的问题进行了实践，结果证明学生的学习兴趣普遍提高，取得了效好的教学效果，人才培养质量显著提高。...
7. 《测控技术与仪器专业全程考试综合评价体系研究》PDF+DOC 综合性全程考试模式在考试内容上减少了再现书本知识为主的考试内容，改变了一次性考试结课的做法，减轻了学生学习压力，提高了学生学习的积极性，提高了学生的综合素质。新的考试模式更注重考核学生理解知识、应用知识，特别是综合性，创新性应用知识能力，促进学生知识能力素质的协调发展。本文以测控技术与仪器专业为例，......
8. 《仿真技术在物联网实践教学中的应用研究》PDF+DOC 针对物联网实践教学过程中实验条件受限、实验成本过高等问题，分析了物联网实践教学中的仿真技术，探讨了基于NS2的物联网仿真模型。结果表明，仿真技术可弥补学生在真实实验环境中进行实验的不足，是物联网实践教学体系中非常重要的一环，合理使用仿真技术，对物联网实践教学将起到很大的促进作用。...
9. 《基于卓越工程师培养的测控专业实践项目群建设》PDF+DOC 卓越计划的实施使学生本科阶段在学校学习的时间缩短为3年。武汉理工大学测控技术与仪器专业对卓越工程师培养实践教学体系和教学内容进行了整体优化，探索并实践了基于测控专业关联课程群的实践项目群建设，为卓越计划的顺利实施奠定了良好基础。...
10. 《“传感器与检测技术”课程教学改革探讨》PDF+DOC “传感器与检测技术”是测控技术与仪器、自动化以及电子信息等相关专业的一门核心课程，具有较强的理论性和实践性。针对课程实际教学中存在的问题，并结合专业与生源特点，从教学内容、教学方法、考核方式以及实践教学模式等方面提出了相应的改革策略。...